2025年6月30日，内蒙古民族大学副校长红梅带领内民大继续教育学院院长王亮、科长李文颖、科员肖良等一行，到呼伦贝尔市开展原民族语言授课学校教师培训工作专项调研。呼伦贝尔市教育局副局长卢盛欣，呼伦贝尔学院继续教育学院副院长汪鑫，教师教育管理科科长马骊，基础教育科钢胡雅嘎，呼伦贝尔市教育事业发展中心高中教研部主任郭子震、蒙语授课教研室主任萨仁高娃等参与会议，双方就原民语教师培训实施情况、学员反馈及未来培训计划进行了深入交流。

调研会上，教育局副局长卢盛欣指出，当前原民语授课学校与汉授学校的发展差距正逐步缩小，相关专项工作成效显著，政策实施方向准确。他着重强调了开展原民语教师培训工作的重要性与紧迫性，同时寄望内蒙古民族大学能够充分发挥自身在教育资源、人才储备等方面的优势，积极提供“送教到校”服务，为提升原民语授课学校的教育教学质量助力。

我校继续教育学院副院长汪鑫介绍，自2021年起，我校立足"基础性、应用性、发展性"三级培养目标，构建分层分类培训体系，覆盖小学至高中全学段。通过"语言关—教材关—教学关"的阶梯式培养路径，形成"逐年进阶、精准施策"的培训机制。2024年创新采用"赛培研"一体化模式验收培训成效，今年针对新高考、新中考改革趋势，特邀沈阳及呼包鄂地区名师开展全学科备考指导。近年来，培训满意度持续攀升，形成良性发展态势。

汇报环节中，与会领导依次进行补充发言，围绕培训实施的全流程展开详细阐述。从课程体系的科学搭建、优质师资的统筹调配，到实践环节的精心设计，均作了全面说明；同时，还对今年原民语授课高中高考成绩进行了系统汇报。汇报过程中，既呈现了学员满意度调查的积极反馈，也深入剖析了现存的改进方向，并着重指出原民语教师在工作与学习中面临的工学矛盾困境。此外，针对未来培训规划，提出将进一步增强培训的靶向性，聚焦教师群体在专业性词语掌握、新课改理念贯彻、新教师教学技能提升等方面的差异化需求，开展分类精准化培训。

内蒙古民族大学副校长红梅作总结发言，她首先明确此次调研目的是为提升各地区民族语言授课教师培训实效。随后对呼伦贝尔地区培训工作给予高度肯定，肯定呼伦贝尔地区有着“人口少、推广好、落地扎实”的优点。她指出，未来应继续探索区域特色模式，减少教师参训的工学矛盾压力，同时提升培训实效。双方表示将深化合作，整合优质师资与资源，共同推动民族教育高质量发展。

此次调研进一步明确了呼伦贝尔地区教师培训的优势与需求，为我校优化培训方案、扩大资源供给提供了实践依据。下一步，双方将建立长效沟通机制，助力民族语言授课学校教师能力持续提升。